教育部:31个新专业列入普通高等学校本科专业目录

2月24日,教育部网站公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单,碳储科学与工程、空天智能电推进技术、行星科学、光电信息材料与器件、氢能科学与工程、可持续能源等31个新专业列入普通高等学校本科专业目录。

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教育部:2021年度高校撤销专业名单(804个)

近日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中提到,2021年度新增备案本科专业1773个,新增审批本科专业188个,撤销专业804个,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。以下为2021年度高校撤销专业名单(804个)

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教育部:2021年调整学位授予门类或修业年限专业名单(48个)

近日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中提到,2021年度新增备案本科专业1773个,新增审批本科专业188个,撤销专业804个,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。以下为2021年调整学位授予门类或修业年限专业名单(48个)

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教育部:2021年度高校新增审批本科专业名单(188个)

近日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中提到,2021年度新增备案本科专业1773个,新增审批本科专业188个,撤销专业804个,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。以下为2021年度高校新增审批本科专业名单(188个)

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教育部:2021年度高校新增备案本科专业名单(1773个)

近日,《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中提到,2021年度新增备案本科专业1773个,新增审批本科专业188个,撤销专业804个,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。以下为2021年度高校新增备案本科专业名单(1773个)

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教育部《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》答记者问

近日,教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1。请简要介绍此次专业备案和审批工作的基本情况。答:根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》,我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,新增备案专业1773个、审批专业188个(含145个国家控制布点专业和43个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业点48个,撤销专业点804个。碳储科学与工程、空天智...

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教育部公布2021年度普通高等学校新增和撤销本科专业名单

近日,教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,新增1961个专业点、撤销804个专业点,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。广告教育部在本科专业设置调整工作中,支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要,设置符合办学定位和办学特色的专业;引导高校用好学科交叉融合的“催化剂”,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。...

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教育部:2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果通知

教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知广告教高函〔2021〕14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作...

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教育部:完善“职教高考” 义务教育后实行“普职分流”非常必要

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,全国职教大会后,职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”成为职教战线和全社会关注的热点。发展职业本科教育是教育外部需求和内部需要共同作用的必然结果,既是满足经济社会发展对高层次技术技能人才的需要,又是回应广大人民群众对高质量就业和教育的需求,也是顺应世界职业教育和高等教育发展趋势。

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全国专升本比例达20% 教育部将遴选约10所职业本科教育示范校

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季说,今年要推动职业本科教育稳中有进。发展职业本科教育是教育外部需求和内部需要共同作用的必然结果,既是满足经济社会发展对高层次技术技能人才的需要,又是回应广大人民群众对高质量就业和教育的需求,也是顺应世界职业教育和高等教育发展趋势。

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教育部:支持一批专科院校升为职业本科 扩大职业本科学校规模

在扩大职业本科教育的规模,提高职业本科教育质量方面,陈子季表示,一是要指导现有的32所职业本科学校加强基本办学条件建设,提升办学质量。包括:每年按照《本科层次职业教育专业设置管理办法》指导设置职业本科专业,推动省级教育行政部门加强对专业设置的指导和管理,严格把控专业设置所必需的办学条件,推动职业本科专业建设持续改进提升。

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最新汇总:新一轮“双一流” 谁是真正的“高教强省”

时隔5年,第二批“双一流”建设高校及建设学科名单终于公布,共147所高校入围。相比上一轮,最新公布的“双一流”建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校,而是统称为“‘双一流’建设高校及建设学科”。对于这一变化,官方解释——“双一流”重点在“建设”,学科为基础,不是人为划定身份、层次,派发“帽子”,更不是在中国高校中划分“三六九等”

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新一轮“双一流”不再分一流大学和一流学科

经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)近日由教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发。经国务院批准,“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布,新一轮建设正式启动。

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首轮“双一流”高校15所大学被公开警示 警示学科2023年接受再评价

经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(下称《若干意见》)近日由教育部、财政部、国家发展改革委(下称三部委)印发。经国务院批准,“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布,新一轮建设正式启动。

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三部委印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》

建设世界一流大学和一流学科(以下简称“双一流”建设)是党中央、国务院作出的重大战略部署。“双一流”建设实施以来,各项工作有力推进,改革发展成效明显,推动高等教育强国建设迈上新的历史起点。为着力解决“双一流”建设中仍然存在的高层次创新人才供给能力不足、服务国家战略需求不够精准、资源配置亟待优化等问题,经中央深改委会议审议通过,现就“十四五”时期深入推进“双一流”建设提出如下意见。

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教育部:深入推进新一轮“双一流”建设

经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)近日由教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发。经国务院批准,“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布,新一轮建设正式启动。

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重磅!第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单公布

根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,现公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单(见附件1)和给予公开警示(含撤销)的首轮建设学科名单(见附件2)。

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2021全国普通高校大学生竞赛分析报告发布

2022年2月22日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2021全国普通高校大学生竞赛分析报告,其中包含本科院校大学生竞赛榜单13个、高职院校大学生竞赛榜单10个、省份大学生竞赛榜单3个(详见表1)。根据相关管理原则,基于竞赛数据采集、综合评价和专家委员会投票情况,确定1项赛事退出榜单,原56项竞赛继续纳入榜单(榜单内已有竞赛的子赛纳入但不计算项目数),2项赛事列入2022年重点观摩和考察项目。详见表2和表3。本轮大学生竞赛评估遵循公平、公正、公开的原则,秉承“质量为本、谨慎推进”的工作思路,根据获奖贡献…

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